【摘 要】
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职业教育数字化转型通过树立高质量就业新典范、创建人人共富新高地、打造绿色职业教育新标杆，为实现人口规模巨大、全体人民共同富裕、人与自然和谐共生的中国式现代化提供助益。从内在机理而言，职业教育数字化转型能够以数字信息联通职业教育主体，为中国式现代化贡献职教力量；以数字技术重塑职教教学模式，强化中国式现代化人才供给；以数字资源推动产教融合，厚植中国式现代化产业根基。未来，职业教育数字化转型赋能中国式现
【基金项目】
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2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“系统论视角下社区教育信息化学习资源的建设与使用策略研究”（ZJGB2023417）；
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职业教育数字化转型通过树立高质量就业新典范、创建人人共富新高地、打造绿色职业教育新标杆，为实现人口规模巨大、全体人民共同富裕、人与自然和谐共生的中国式现代化提供助益。从内在机理而言，职业教育数字化转型能够以数字信息联通职业教育主体，为中国式现代化贡献职教力量；以数字技术重塑职教教学模式，强化中国式现代化人才供给；以数字资源推动产教融合，厚植中国式现代化产业根基。未来，职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展需进一步强化教育数字基础设施建设，打造中国式现代化稳步发展新引擎；建立数字职业教育协同治理体系，形成中国式现代化协调发展新格局；创新数字化职业教育评价机制，交出中国式现代化科学发展新答卷。
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