【摘 要】
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陶行知先生是我国现代职业教育事业早期主要的倡导者,他的生利主义职业教育观,教学做合一思想,在劳力上劳心理论,对我们现在的职业教育仍然具有启示作用.加强信息技术与课程
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陶行知先生是我国现代职业教育事业早期主要的倡导者,他的生利主义职业教育观,教学做合一思想,在劳力上劳心理论,对我们现在的职业教育仍然具有启示作用.加强信息技术与课程的整合,实施项目化教学,运用“理实一体化”教学等教学形式,对于培养学生动手的实际操作能力,重视学生的主体独立性、自主性和能动性,提高学生的综合素质,是职业学校比较可行的教学模式.
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