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天河区地处广州城区东部，北依白云山，南濒珠江水，是广州市建设现代化国际大都市的中心城区。天河区委、区政府高度重视教育事业，将义务教育纳入新型城市化范畴，纳入重点民生工程。近年来，均衡优质的义务教育成为智慧天河的内涵，成为幸福天河的要素。
前瞻之一：免试入学，赢得均衡发展先机
“就近入学”是天河区对义务教育均衡的最佳诠释，它为“幸福天河”增加了新的内涵，为这里的孩子健康快乐成长提供了平台。天河区在实现辖内学校硬件建设和教育软实力均衡化、优质化的发展下，秉持“教育机会均等”的理念，不断致力为各类群体提供均等的受教育机会，坚持“以人为本”，推进教育均衡，保障孩子的教育权利。于是，当很多地方的孩子苦苦奔波在挤向“名校”的路途时，天河的孩子因为本区教育整体质量高而在家门口享受相对公平且优质的教育。
天河区加大对民办学校的投入和扶持力度，不断提升办学质量，解决6万非本地户籍孩子入学问题；在户籍学生依法平等享有义务教育权利的基础上，积极挖掘公办学校的潜力开放办学，解决1.4万进城务工人员随迁子女接受义务教育入学问题。同时，区域内残疾儿童和经济贫困家庭子女的受教育权利在制度层面也得到了严格保障。辖区内的广州市聋人学校和广州市盲人学校，满足三类残疾儿童少年入学机会；天河区启慧学校招收中重度智力残疾儿童。此外，这些学校还坚持随班就读和为重症儿童送教上门等活动，义务教育阶段随班就读101人，为12位重症儿童送教上门，100%保障了残疾儿童受教育的权利。
前瞻之二：启动经典文化教育，回归教育本真
区域性全覆盖的经典教育着眼于培养学生健康的情操、正确的人生观和世界观，是区域义务教育均衡发展的全新内涵，是义务教育结果均衡的重要标志。针对中小学成为知识和智力堆积场所的弊端，天河区立足重建文化自信、重构文化灵魂，抓住青少年成长的关键时期建构其核心价值观、培养学生的健全人格，积极在全区范围内实施中小学中华文化经典教育。实施的经典教育工程开创了广州乃至全国“五个第一”，即第一个把国家语委的经典诵读上升为经典教育，第一个将经典教育纳入课程管理，并配备队伍、经费、标准、网站进行运作，第一个实现将经典教育在同一时间不同学段全覆盖，第一个将经典教育作为区域性教育特色推广实施，第一个对语文教师进行经典教育全员培训。经典教育理念得到了全区师生以及家长的高度认同。
前瞻之三：推进教育国际化，拓展均衡发展新境界
天河区区长林道平表示，为了加速推进教育国际化，现正进一步加快天河外国语学校珠江新城校区、执信中学高中部、国际教育园区的建设。他说：“天河是代表广州参与国际竞争的主力区，区内高校云集、外企林立，国际交流频繁深入，教育国际化发展具有良好的环境基础与旺盛的社会需求。”
天河教育国际化的重点追求即教育思想、观念、体制的国际化，让孩子在义务教育阶段开阔国际视野，增强文化认识，培养具有爱国情怀和国际理解能力、多元文化认同力的世界公民。国际化的另一个成果是让外籍人士子女也能就近随班入读义务教育学校。
天河区已成为广州市第一个全方位开放义务教育学校给国际生就读的区，仅华美实验学校的国际生多达数百人。教育国际化使教师拓展了视野，加强了区内学校与国际化学校的接轨，是义务教育均衡发展的新境界，也是区域义务教育现代化的强大后发优势。
前瞻之一：免试入学，赢得均衡发展先机
“就近入学”是天河区对义务教育均衡的最佳诠释，它为“幸福天河”增加了新的内涵，为这里的孩子健康快乐成长提供了平台。天河区在实现辖内学校硬件建设和教育软实力均衡化、优质化的发展下，秉持“教育机会均等”的理念，不断致力为各类群体提供均等的受教育机会，坚持“以人为本”，推进教育均衡，保障孩子的教育权利。于是，当很多地方的孩子苦苦奔波在挤向“名校”的路途时，天河的孩子因为本区教育整体质量高而在家门口享受相对公平且优质的教育。
天河区加大对民办学校的投入和扶持力度，不断提升办学质量，解决6万非本地户籍孩子入学问题；在户籍学生依法平等享有义务教育权利的基础上，积极挖掘公办学校的潜力开放办学，解决1.4万进城务工人员随迁子女接受义务教育入学问题。同时，区域内残疾儿童和经济贫困家庭子女的受教育权利在制度层面也得到了严格保障。辖区内的广州市聋人学校和广州市盲人学校，满足三类残疾儿童少年入学机会；天河区启慧学校招收中重度智力残疾儿童。此外，这些学校还坚持随班就读和为重症儿童送教上门等活动，义务教育阶段随班就读101人，为12位重症儿童送教上门，100%保障了残疾儿童受教育的权利。
前瞻之二：启动经典文化教育，回归教育本真
区域性全覆盖的经典教育着眼于培养学生健康的情操、正确的人生观和世界观，是区域义务教育均衡发展的全新内涵，是义务教育结果均衡的重要标志。针对中小学成为知识和智力堆积场所的弊端，天河区立足重建文化自信、重构文化灵魂，抓住青少年成长的关键时期建构其核心价值观、培养学生的健全人格，积极在全区范围内实施中小学中华文化经典教育。实施的经典教育工程开创了广州乃至全国“五个第一”，即第一个把国家语委的经典诵读上升为经典教育，第一个将经典教育纳入课程管理，并配备队伍、经费、标准、网站进行运作，第一个实现将经典教育在同一时间不同学段全覆盖，第一个将经典教育作为区域性教育特色推广实施，第一个对语文教师进行经典教育全员培训。经典教育理念得到了全区师生以及家长的高度认同。
前瞻之三：推进教育国际化，拓展均衡发展新境界
天河区区长林道平表示，为了加速推进教育国际化，现正进一步加快天河外国语学校珠江新城校区、执信中学高中部、国际教育园区的建设。他说：“天河是代表广州参与国际竞争的主力区，区内高校云集、外企林立，国际交流频繁深入，教育国际化发展具有良好的环境基础与旺盛的社会需求。”
天河教育国际化的重点追求即教育思想、观念、体制的国际化，让孩子在义务教育阶段开阔国际视野，增强文化认识，培养具有爱国情怀和国际理解能力、多元文化认同力的世界公民。国际化的另一个成果是让外籍人士子女也能就近随班入读义务教育学校。
天河区已成为广州市第一个全方位开放义务教育学校给国际生就读的区，仅华美实验学校的国际生多达数百人。教育国际化使教师拓展了视野，加强了区内学校与国际化学校的接轨，是义务教育均衡发展的新境界，也是区域义务教育现代化的强大后发优势。