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【摘 要】
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摘要：小学语文阅读课在教学内容选择上存在许多问题误区，导致教学低效。我们在选择和开发教学内容时，应体现语文本位，应追求简约丰满的教学内容，注重课堂生成。 关键词：教学内容；问题；策略 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）12-0074 王荣生教授曾说过：“教什么比怎么教重要。”这明确地告诉我们，教学内容比教学方法重要。但是在教学中，不少教师的教
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2016年24期
其他文献
摘要：班主任工作千头万绪，工作方法多种多样，而每种不同的方法又都有其独特之处。笔者认为，如何做到让学生敬佩你、信任你，这是班主任工作的基石，也是班主任工作的关键所在。在我们平时的教学与教育过程中，如果我们能做到这一点，那我们工作起来就会如鱼得水、游刃有余，而且还能收到事半功倍的效果。 关键词：班主任；后进生；工作 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016
摘要：本文简单分析了初中生物复习课模式，并针对《生物与观察1-3节复习》提出了笔者的一些做法和思考。 关键词：初中生物；复习课；模式 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）03-0102 一、概括导入，确认目标 生物复习课的导入，不同于新授课，最好直击要点，使学生明确本节课的复习任务及所要达到的要求。需要注意的是复习课的目标不同于新授课的目标，
摘要：关注课堂质量，提高课堂效率是英语教学永远的追求。本文在对师生关系进行研究的基础上，着重分析了师生关系以及其对英语课堂教学的影响，认为良好的师生关系是保证英语课堂效率的重要因素，并提出教师应着力通过坚持转变观念，变师为友，坚持尊重并信任学生，促进交流，构建良好的师生关系，从而提高英语课堂效率。 关键词：师生关系；课堂效率；Collegiality；交流；信任；平等 中图分类号：G632.0
【案例事件描述】：2013年5月2日凌晨6：00不到，手机铃声忽然急促地响了起来，学校一位中年老师打来电话，谈了他自己对学校即将要谈论通过的岗位设置管理方案的看法，并提出了一些明显有利于他自己的内容，同时，对他自己不利的内容提出了反对意见。这就是五一假期结束后第一天上班的开始。 岗位设置管理工作是今年学校人事制度改革的一项重点、中心工作，也是继2009年绩效工资实施后的又一项涉及面广、矛盾复杂的
一、教学理念 “健康第一”是学校体育的指导思想，《体育与健康》要求根据三维健康观、体育本身的特点以及国外体育课程发展的趋势，将不同性质的学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域。让学生掌握体育与健康课程基本知识和运动技能的同时，形成体育与健康的意识，养成良好的体育锻炼习惯，真正成为学生成长的摇篮。 二、教学分析 在体育活动中，为了克服身心疲劳，消除厌倦、胆怯、慌
摘要：本文从阅读对写作的重要意义这一角度出发，谈了高三总复习阶段读写结合的一些具体做法：如在回归教材的基础上引导学生关注课外相关篇目，积累更多的写作素材；利用文学作品的阅读训练以读引写；借助高考满分作文的榜样力量等，以便于提高学生的写作水平和语文能力。 关键词：读写结合；回归教材；文学作品阅读；高考满分作文 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05
摘要：英语写作是衡量学生英语综合水平的重要指标，然而写作一直是英语教学中的薄弱环节。本文从高中英语写作教学现状出发，探讨如何合理运用课本资源，引导学生通过训练词块，挖掘话题，依托文本，操练句式来积累语言，采用翻译，连词成文以及“CARIC”法（缩写、改写、评写、仿写和续写）进行写作指导和写作练习，逐步提高学生的英语写作水平。 关键词：写作；课本资源；词块；句式；CARIC法 中图分类号：G63
摘要：本论文详细的分析了《福乐智慧》的人类社会思想，研究了把人类的本质与人类认识世界的能力结合起来，把掌握知识作为认识世界的前提，并针对社会管理和国家的治理，保证社会的稳定、促进社会经济的发展和改善人民生活的水平，提出了必须“以人为本”的社会发展观思想。 关键词：福乐智慧；人类社会；本质问题 中国是一个伟大的文明古国，是一个统一的多民族国家。自古以来，各民族的祖先共同劳动、繁衍在这块广袤富饶的
摘要：现行高考语文备考的主流策略是以《高中语文考试大纲》罗列的考查要点为依据，以各类辅导资料为“教材”，依托历年高考真题与各类模拟试题，分考点分阶段进行讲解、训练。其突出缺点是浮在语文思维和语言综合能力的表面，对语文进行梳理和涂抹，违背高考语文备考的规律，耗时耗力，收效甚微。那么，如何克服这一缺点，优化备考策略，提高备考的有效性呢？本文拟从依托“语段压缩题”“仿写扩写题”训练学生归纳概括、演绎发散