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通过分析高校教师教学能力的发展现状,指出高校普遍存在对教师教学能力培养的力度较小、重教研轻教学的问题、缺乏教学知识和专业训练以及培养保障体系不健全等问题,并进一步从制度建设、培养机制、学术观念转变、评价激励机制以及学习能力等六个方面提出对策,以期为发展教育提供动力。
构建高校教师教学能力发展体系研究
【摘 要】
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通过分析高校教师教学能力的发展现状,指出高校普遍存在对教师教学能力培养的力度较小、重教研轻教学的问题、缺乏教学知识和专业训练以及培养保障体系不健全等问题,并进一步
【机 构】
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成都理工大学材料与化学化工学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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成都理工大学校级精品课程(编号:XJP1120);成都理工大学2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:13JGY05)阶段成果
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