【摘 要】
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目的:探索Blackboard网络教育管理平台应用于全科医师技能培训,提髙全科医师培训效果。方法:将参加培训的全科医师分成网络组和现场组,通过基于Blackboard网络教育管理平台的
【机 构】
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浙江建达科技股份有限公司,杭州市拱墅区米市巷街道社区卫生服务中心
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目的:探索Blackboard网络教育管理平台应用于全科医师技能培训,提髙全科医师培训效果。方法:将参加培训的全科医师分成网络组和现场组,通过基于Blackboard网络教育管理平台的全科医师技能培训,并在培训后以测试、调查问卷的形式进行培训效果调查分析。结果:网络组理论培训效果明显优于现场组,但是操作培训效果要略差于现场组。结论:基于Blackboard网络教育管理平台的全科医师技能培训模式,有效缓解基层全科医师学习工作上时间与空间的矛盾,对基层医务人员的业务水平有明显提髙。
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