问题情境在初中政治课堂教学中的有效创设

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在初中政治教学中,传统的教学方法主要是对学生进行说教,课堂教学效率不高,学生的学习陷于被动,对学习兴趣也会造成极大的影响,在新课程改革以来,教师必须采取科学有效的教学手段来弥补这方面的不足,而问题情境的有效创设则是提高初中政治课堂教学效率的有效手段。
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