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一次“主题系列化作文教学”一般可根据学生自己的程度完成若干篇习作，如“大珠”、“小珠”洒落学生“玉盘”之中。
大珠小珠落玉盘——听课随想（三）
【摘 要】
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一次“主题系列化作文教学”一般可根据学生自己的程度完成若干篇习作，如“大珠”、“小珠”洒落学生“玉盘”之中。
【机 构】
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浙江省象山县外国语学校
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2009年2期
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