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教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》文件中明确要求幼儿教育应该重视发展幼儿的学习品质。学习品质是指幼儿通过各种方式进行学习的态度倾向、学习习惯、学习风格等。本文根据《3-6岁儿童学习与发展指南》内容提出完善和发展幼儿学习品质的培养策略,以期能够促进我国农村幼儿学习品质的建立和提高。
浅析《指南》背景下农村幼儿学习品质的培养
【摘 要】
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教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》文件中明确要求幼儿教育应该重视发展幼儿的学习品质。学习品质是指幼儿通过各种方式进行学习的态度倾向、学习习惯、学习风格等。
【机 构】
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贵州省贵阳市清镇市新店镇幼儿园
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年11期
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