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<正>课堂教学是师生合作、共同参与的双向过程,是促进学生智慧生成、诱发生命体验的激情旅程。因此,课堂上不仅有英语知识方面的信息传递和交流,也有生命情感方面的交融和体验。教师传授英语知识时的情绪
情绪调控在小学英语课堂教学中的运用
【摘 要】
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<正>课堂教学是师生合作、共同参与的双向过程,是促进学生智慧生成、诱发生命体验的激情旅程。因此,课堂上不仅有英语知识方面的信息传递和交流,也有生命情感方面的交融和体
【机 构】
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江苏吴江市同里实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年05期
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