论文部分内容阅读
高中作文在培养学生核心素养方面具有重要的意义,新的高中作文与传统作文相比逐渐的去除了保守的命题方式,而更加的注重提高学生的独立思考的能力和具有批判精神的核心素养.本文主要从培养学生核心素养的高中作文教学做出阐释,并对于如何提高学生的核心素养做出几方面的探讨.
核心素养视角下的高中作文教学策略探究
【摘 要】
：
高中作文在培养学生核心素养方面具有重要的意义,新的高中作文与传统作文相比逐渐的去除了保守的命题方式,而更加的注重提高学生的独立思考的能力和具有批判精神的核心素养.
【机 构】
：
贵州省紫云自治县民族高级中学 贵州 安顺 550800
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
摘要：当前大学生就业形势越来越严峻，高校学生工作者要分析就业现状和大学生的择业观，采取正确的对策，引导学生树立正确的择业观，从而使学生能够顺利就业。使他们的事业获得成功，体现其人生价值，实现其自身理想。 关键词：就业形势 择业观 正确引导 随着高校的逐年扩招，大学生的就业形势也越来越严峻，有关大学生择业观的研究也就成为了理论界研究的热点问题。高校学生工作者要分析和研究大学生择业观的表现、特
新课程改革正在全国范围内如火如荼地进行着，它倡导建立具有“主动参与，乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式、也就是自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。爱因斯坦说过：“興趣是最好的老师。”如果教师能把学生吸引到物理学习中来，那么一切问题都迎刃而解。《初中物理课程标准解读》也指出：新课程不只是“文本课程”，更是“体验课程”。让学生在物理课中体验学习，不仅是新课改对转变学生学习方式的要求，更是激发学
在我们的工民建设计中，有“强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱杆件”的说法。对于这句经验理论可以概括为：“强柱弱梁，强剪弱弯”是从结构抗震设计角度提出的一个结构概念。就是柱子不先于梁破坏，因为梁破坏属于构件破坏，是局部性的，柱子破坏将危及整个结构的安全——可能会整体倒塌，后果严重。所以我们要保证柱子更“相对”安全，故要“强柱弱梁”；“弯曲破坏”是延性破坏，是有预兆的，如开裂或下挠等，而“剪切破坏”是一种脆
随着新课改要求的不断推进与普及,对初中英语阅读课堂教学重视度较高,而分层教学法作为一种新型教学模式,不但有助于英语教师结合学生学习情况有针对性地设计教学方案,还能充
初中道德与法治教学模式在新课程改革的环境之下已经发生了较大的转变,各种新的教学理念、教学方式方法涌入进来,旨在迎合素质教育新要求,培养学生的综合素质与综合能力.只是
当前,伴随着我国教育事业的飞速发展,以及义务教育的普及,小学教育越来越受到人们的重视,尤其是农村的小学教育.小学教育是教育的基础阶段,为学生以后生活、工作和学习中都有
“互联网+”时代的迅速来临,虽然为高中信息技术课程教学的改革与创新提供了新的契机,但与此同时其所面临的挑战较之以往也越来越大.传统的信息技术课堂教学模式不仅无法满足