识于偶然,止于永久——小学生语文积累能办的培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:PEIDAO
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《语文课程标准》中指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用.”培养学生的语文素养,重视学生的积累能力在语文教学中尤为重要.那么,如何在“乱花渐欲迷人眼”的大语文中培养学生的积累能力,我针对这一点进行研究和尝试,也从学生的身上看到了成效.现把我的一些做法和各位同仁一起探讨.
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