【摘 要】
:
复杂伤口和创面在急诊创伤中很常见,伤口创面污染严重,大面积皮肤软组织缺损,深部的骨、关节、肌腱及肠管等裸露,撕脱伤巨大的创面间隙,一期很难封闭创面,传统引流不理想,极
【机 构】
:
苏州大学附属第三医院急诊科,江苏常州,213003
论文部分内容阅读
复杂伤口和创面在急诊创伤中很常见,伤口创面污染严重,大面积皮肤软组织缺损,深部的骨、关节、肌腱及肠管等裸露,撕脱伤巨大的创面间隙,一期很难封闭创面,传统引流不理想,极易合并感染、坏死,使伤情加重.近年来负压封闭引流(vacuum sealing drainage,VSD)在伤口、创面治疗中取得了较好的疗效[1].自2010年1月始,笔者对23例复杂伤口创面的患者实施VSD治疗取得了较好的疗效,现报告如下.
其他文献
语文教师必须清醒地认识作文教学的现状:传统的教学观念束缚了作文课堂教学;作文不育人;老师自己不会写作;口语训练无助于书面表达,等等.为此,教师要注重培养学生观察、思维
颅内压(intracranial pressure,ICP)是临床工作中的重要观察指标,颅内压监测是判断颅内压增高最迅速、客观和准确的方法,也是观察患者病情变化、早期诊断、判断和改善预后的
一、对学生数学解题现状反思引发的思考rn解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段.规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平.本人对学生的解题作了调查和分析.
体育学习评价是新一轮基础教育改革的重点内容,(以下简称)明确指出,要“建立促进学生全面发展的评价体系”.素质教育的基本理念是促进学生全面发展、整体提高,这就要求我们教
新的时代对大学英语教学提出了更高的要求,创新教育对于提高大学英语教学质量,培养具有创新精神的高素质人才起着重要的促进作用.
提问对于小学语文课堂教学具有重要的作用.在课堂提问过程中我们需要讲究技巧:精心设计要提出的问题,给学生留有思考的空间,还要善于引导学生质疑.课堂提问时还应该具有预测
临床上常见因重症感染、严重创伤、休克等导致的严重肺损伤性疾病,患者系因肺部过度炎症反应所致的肺毛细血管膜损伤,严重者可出现肺水肿、肺不张,威胁生命。一旦发生急性呼
如何在有限的中考复习时间内提高学生的作文应试能力,让学生在中考时取得理想的分数?笔者认为,作为教师首先要上好作文复习课:要研究作文的命题样式;要研究文本,帮助学生熟悉