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随着基础教育由应试教育向素质教育转变,小学数学学科作为深化素质教育的主要课程,自然不能例外。'做中学'的小学数学情境整合教学策略,已经逐渐成为各类学校普遍采用的教学手段。
解析小学数学“做中学”情境整合教学策略
【摘 要】
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随着基础教育由应试教育向素质教育转变,小学数学学科作为深化素质教育的主要课程,自然不能例外。'做中学'的小学数学情境整合教学策略,已经逐渐成为各类学校普遍采
【机 构】
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常州市白云小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年24期
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