论文部分内容阅读
朗读是一种有声语言艺术,能准确鲜明地表情达意。艺术化的朗读能呈现不同的个性色彩,准确地反映作者的写作意图与态度情感,并反映朗读者的愿望
如何处理诗歌朗读的个性化
【摘 要】
：
朗读是一种有声语言艺术,能准确鲜明地表情达意。艺术化的朗读能呈现不同的个性色彩,准确地反映作者的写作意图与态度情感,并反映朗读者的愿望
【机 构】
：
江苏省阜宁县职业技术教育中心
【出 处】
：
作文教学研究
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
日前，镇江技师学院举办第四届技能运动会，184名优秀学员分别进行了13个技术工种的操作技能竞赛。此次竞赛的各个工种都包括理论知识和操作技能两大项比赛。此前，各专业分别举行
随着农村经济和社会的发展,尤其是农村城镇化步伐的加快,农村环境污染问题日益突出,逐渐对人民群众的生产生活造成影响。同时,环境问题也逐步成为影响和制约农村经济和社会健
对原位红外光谱技术用于石油化工过程催化剂表面酸性、表面羟基、表面吸附行为的测定,以及用于加氢和甲烷化等典型催化反应机理研究进行了综述,认为该技术可以很好地剖析气固
作文是学生生活实践，情感体验，思维和语言的统一。所以要特别重视学生生活、情感体验、语言、作文经验等多方面的积累。作文是展现学生生命历程、张扬个性价值的精神旅程。教师
写作教学一直是语文教学的瓶颈之一。初中学生的学业负担又重,如何在实际教学中树立写作教学应有的地位,打开写作教学的一扇窗呢？一、课堂随文练笔实施的现实必要性现行教材读
教育现代化是我国社会主义现代化的先导和重要组成部分,是建设教育强国和实现中华民族伟大复兴的必然选择,而地方工科院校现代化则是高等教育现代化及区域现代化的重要支撑。
加快农村公路建设,是县级交通部门新时期的一项光荣而艰巨的任务。我们一定要认清形势,把思想统一到全省的战略部署上来,举全交通行业之力,克服困难、真抓实干,切实把农村公
《语文课程标准》中明确指出，低年级要注重“让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望。”我想，要让学生喜欢学习汉字，就得引导他们自己去探索，去发现汉字的美及汉字的奥秘。只有在这样的氛围中，学生们的识字能力才能真正地得到提高，他们才真实地感受到识字的乐趣。 一、感受汉字的形象美 兴趣是最好的老师。识字要从兴趣开始，首先要培植学生热爱中华汉字的情感。中华汉字，在世界上独树一帜，是东方文化的
建构主义的认知理论告诉我们：教学不是由教师简单地把知识传授给学生，而是由学生主动建构知识的过程。因此，在课堂教学中，教师应树立“以人为本”的教育观念，掌握提问与答问的策略