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初中阶段是连接小学与高中的关键阶段，初中语文教学内容与小学语文内容相比较，不仅层次更深，并且内容丰富多彩，为从根本上避免学生对语文产生抵触心理，初中语文教师需要改变传统的教学模式，采取多元化教学方式，积极培养学生的语文兴趣，帮助学生为高中语文的学习打下基础。笔者结合对初中语文多元化教学方法的认识与了解，深入分析初中语文教学方法设计步骤。