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前一段时间听一位三年级老师执教的,其中有这样一个环节:在学习第3自然段盘古的身体变化时,她让学生想象盘古的身体还会变成什么,再模仿书上的句式写话.可面对学生漫无边际的想象,似是而非的回答,老师也只有含糊其辞.
小议名师课堂的“匠心独具”
【摘 要】
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前一段时间听一位三年级老师执教的,其中有这样一个环节:在学习第3自然段盘古的身体变化时,她让学生想象盘古的身体还会变成什么,再模仿书上的句式写话.可面对学生漫无边际的
【机 构】
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河南信阳市固始方集镇中心小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2011年3期
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