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缤纷互动,感性教学——小学语文课堂师生互动策略的探究
缤纷互动,感性教学——小学语文课堂师生互动策略的探究
来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XIONGSHENG0
【摘 要】
:
高效课堂必然是师生全情投入,兴致高昂的课堂,唯有师生双方高效互动,情感交融,让课堂笼罩在师生愉悦的氛围中,学生的思维闸门才会被打开,他们才会真正意义上的参与课堂,融入
【作 者】
:
冯莹莹
【机 构】
:
江苏省淮安市新区实验小学
【出 处】
:
课外语文
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
语文
师生
互动策略
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高效课堂必然是师生全情投入,兴致高昂的课堂,唯有师生双方高效互动,情感交融,让课堂笼罩在师生愉悦的氛围中,学生的思维闸门才会被打开,他们才会真正意义上的参与课堂,融入课堂,课堂教学的效果才会得以最大限度的优化。
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