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在语文教学中,朗读属于一种基础教学模式,朗读既能够培养学生们的语感,加深他们对文章的印象,还可以使之在朗读时感悟文章中所蕴藏的情感。简单来说,充满情感的朗读,主要指学生学习以合适的语气、语调朗读,突出自身对作者以及文章情感态度的了解,在诗歌教育的各个阶段,依靠朗读的不同方式,能够完成不同阶段的教育目标。