基于核心素养的初中科学教学模式的创新策略

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随着时代的发展,目前我国所需要的人才,已经不仅仅是只会苦学习的学生了。和前几年相比,现在需要的,更多是既能学习,综合能力又强的人才。可以说,目前,我们的教育已经从“高分低能”的怪圈中跳转出来,转而追求“高分高能”的人才的培养,如果学校还不能意识到这一点,而是仅仅追求学生成绩上的优异,那培养出来的学生也已经不能适应时代的发展了,本文就是基于科学核心素养背景,通过一线教学实践,探讨初中科学教学模式的创新策略。
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