浅谈怎样培养与提高聋生的语言能力

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聋生的语言包括:口语、书面语、手势语、手指语。在语言教学中,要遵循从说到写的规律,培养学生的有声语言和书面语言。耳聋学生在日常生活中,他们多用手语来进行语言信息传递,而手语只能表达事物的外部形象,不能正确表达事物的本质特征和内在联系。
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