【摘 要】
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合作学习是体现新课改精神的一种学习方式,它凸显在教学活动中以学生为主体的教育理念,当前已受到众多教育者的广泛关注,并被采用。在高等职业技术原校的英语教学中,合作学习
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合作学习是体现新课改精神的一种学习方式,它凸显在教学活动中以学生为主体的教育理念,当前已受到众多教育者的广泛关注,并被采用。在高等职业技术原校的英语教学中,合作学习对提高课堂教学的有效性和提高学生的学业成绩具有积极的作用。高职英语教学中合作学习的开展应抓好三个重要环节,即合作小组的建设、学习任务的设定和评价体系的确立,以保证合作学习起到应有的作用。
Cooperative learning is a learning style that embodies the spirit of the new curriculum reform. It highlights the student-centered educational philosophy in teaching activities and has been widely concerned and adopted by many educators. In the English teaching of higher vocational and technical primary school, cooperative learning has a positive effect on improving the effectiveness of classroom teaching and improving students’ academic performance. The development of cooperative learning in higher vocational English teaching should focus on three important links, namely, the construction of cooperative groups, the setting of learning tasks, and the establishment of evaluation systems to ensure that cooperative learning plays its due role.
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