【摘 要】
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从小学阶段开始我们就要进行文言文学习,它是语文学科的重要组成部分,也对我们了解传统文学,提升学科素养有着深刻意义.因此,在初中文言文教学中,教师应当寻求探究文言文的多
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从小学阶段开始我们就要进行文言文学习,它是语文学科的重要组成部分,也对我们了解传统文学,提升学科素养有着深刻意义.因此,在初中文言文教学中,教师应当寻求探究文言文的多种方式,结合学生年龄特点和知识储备情况,及时进行教学方向的调整,从而促进他们完成教学目标.本文就初中文言文教学展开探讨,提出几点教学策略,以期为广大教育同仁提供借鉴和参考.
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摘 要:目前,学生的地理核心素养的提升已经成为当前教育界普遍关注的问题,在教育界对其非常重视的同时,地理素养已逐渐成为地理教学改革的一个重要趋势。因此,要提高学生的地理核心素养,首先要明确培养目标,并提出具体的培养策略,以此来使学生地理核心素养得到全面提升。目前,随着新课程的改革与推广,初中地理课程也对教师的教学提出了明确要求,不但要提高学生的理论知识,同时还要使学生的地理素养得到全面加强。文章结
摘 要:地图是我们认识一个地方的引导工具,同时认识地图也是初中生学习地理这门学科的基础。而对于刚刚接触地理学科的初中生来说,可能是一脸茫然。因为地理不像小学的语文、数学、英语是文字上的问题,地理题目要结合地图来解决问题。因此,初中的地理教师不仅要教会学生从文字上了解地理这门学科,更要教会学生认识地图,培养学生的认图能力。文章提出了几种培养学生的读图能力的方法,希望可以带来帮助。 关键词:初中地理
高职院校学生语文课程不同于义务教育阶段,更加注重专业性和实用性,实操性更强,并且需要和专业相结合.这就需要语文教师在授课时要充分考虑学生是否能够真正用到,不但要学习
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摘 要:小学阶段的思想道德教育的重要性在当前的教育环境中凸显出来。思想道德教育是面向学生内在的教育,通过该方面的教育,学生能够在思想观念与行为模式等方面形成正确认识与积极的学习、生活模式,对于学生的成长具有重要的作用。因此,在该方面的教育工作中,教师需要加强其内容与教学形式上的研究,由此在一定程度上通过教学改良与模式优化,使学生可以正确认识家国情怀、具备较为良好的个人素质品格以及拥有积极的学习态度
摘 要:校园欺凌事件、未成年人犯罪现象在网络上已经屡见不鲜,甚至越来越常态化,这是十分可怕的现象。笔者认为,这些现象的出现是多方面因素导致的,但其中最主要的原因是学生法律意识淡薄。因此,笔者将从初中政治教学入手,探讨增强中学生法律意识的策略。 关键词:初中政治教学;中学生法律意识;培养策略 人的性格是逐步发展形成的,且在不同的阶段有不用的特点,而就中学阶段而言,人的性格特点就是冲动。凡事都有两
摘 要:生本教育理念可以促进我国教育教学的改革,推进教育事业的发展。生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育理念,生本理念重视学生的主体地位,要求教师改变灌输教学方式,把学生的主体地位还给学生,让学生真正成为学习的主人,从而帮助学生提升学习能力,提升综合水平,推动教育事业的发展,为社会培养更多的符合社会需求的人才。文章对生本理念下初中生物有效課堂的构建的问题进行研究,目
摘 要:初中是学生积累物理知识、发展物理意识,以及培养物理科目兴趣的关键阶段,且教师的理论讲授和实验教学共同促进了学生物理科学观念的形成。文章旨在探讨初中物理实验教学策略,试图为初中物理教学效率的提升贡献绵薄之力。 关键词:生活素材;初中物理教学;运用策略 一、 引言 初中物理课堂要有效采用全新教学方式,教师要不断创新教学方法,我们都处于一个新时代,如今社会对人才的需求是越来越向综合性发展。
摘 要:地图是地理学科教学必不可少的一种工具。作为一门图文兼具的学科,地理课程教学离不开地图。地图能够帮助教师直观展示教学内容,如国家地理位置、地形地貌,帮助学生区分不同地域所具有的特点,提升学生对地理知识的感性认识,同时也能够帮助学生建立思维地图,对学生整体的空间知觉的形成具有极大的促进作用。文章阐述地图在传统教学中帮助学生理解地图、描述地图和绘制地图等作用,同时结合科技发展带来的新的地图类型和