论文部分内容阅读
初中语文教学属于重要的基础教学。语文既有工具性,也具有思想感情性,人文性。因此,可以说语文教学包含着丰富的情感教育。引导者、学习者都是活生生的人民教师,青少年学生。在教与学的过程中,通过教与学,必须产生丰富的情感。我们可以抓着语文教学中的情感基础,引申、启发更为丰富的情感,培养好学生的语文素质。