【摘 要】
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品德课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。活动性、开放性和生活性是品德与生活(社会)的基本特征。教师需要立足文
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品德课程是以儿童的生活为基础,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。活动性、开放性和生活性是品德与生活(社会)的基本特征。教师需要立足文本,根植生活,整合学科,动态生成,依据学情对品德课程资源进行二度开
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