论学生主动发展理念下语文教师课堂教学行为的变革

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新课程的实施是我国素质基础教育下的一场深刻变革,全新的教学理念、教学教材以及教学评价强烈地冲击着我国现有的教育教学体系,对教育从事者提出了更加高的要求与挑战。在这样的时代背景下,语文教育改革势在必行。语文教学不仅仅只是教会学生书本上的知识,更多的是为学生今后的学习、生活打下坚实基础。从教师角度来讲,过去所熟知的教学内容与教学要求已改变,传统的教育教学模式已被打破,衡量教学质量的评价手段也发生了质的改变。这就需要我们的语文教师转变旧的教育教学理念,真正建立与新课程相一致的教学理念,体现素质教育教学思想理念,充分发挥学生的主观能动性。 The implementation of the new curriculum is a profound change under the basic education of quality in our country. The brand-new teaching concept, teaching materials and teaching evaluation strongly impact the existing education and teaching system in our country, putting forward higher requirements and challenges for those engaged in education . In this era, the reform of Chinese education is imperative. Chinese teaching is not just the knowledge of the students in the books, but more is to lay a solid foundation for students’ future study and life. From the teacher’s point of view, the teaching content and teaching requirements that have been known in the past have changed. The traditional education and teaching model has been broken, and the evaluation method of measuring the teaching quality has undergone a qualitative change. This requires our language teachers to change the old concept of education and teaching, and truly establish a teaching philosophy that is consistent with the new curriculum. It embodies the philosophy of quality education and gives full play to students’ subjective initiative.
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