【摘 要】
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在校园教学工作开展和实施的过程之中,后进生一直以来都是人们比较关注的问题之一,校园教育工作倡导所有的学生能够得到全面的发展,而不是个别的学生.所以作为一名教育工作者
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在校园教学工作开展和实施的过程之中,后进生一直以来都是人们比较关注的问题之一,校园教育工作倡导所有的学生能够得到全面的发展,而不是个别的学生.所以作为一名教育工作者,后进生一直以来都是值得关注的重点,因为后进生落后于别人,教师还需要通过正确的引导才能够得以转化.本文就是以小学阶段数学课堂教学工作的开展和实施为核心,重点了解到提高小学数学课堂中,后进生学习能力的具体方法和策略,希望能够真正发挥出教育优势,以此为我国小学生未来的发展奠定基础.
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