顺势而为 粘合教学——谈初高中英语教学的衔接

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学生从初中升上高中,英语学习方面发生的变化比较大。因为课程标准、学习内容、教学方法等多方面的变化,学生初中时期有效的学习方法已无法应对。他们忽然发现学习中出现了很多很多的困难,严重的会导致厌学心理。因此最能帮助学生解决这些问题,以迅速适应高中阶段学习的老师,就必须要在不降低学习要求和质量的前提下,运用各种教学策略,扶持学生走过这艰难的转折期。一、以人为本,构建和谐环境十五六岁的高一新生来到新校园时,对教师、对 Students from high school to high school, English learning changes occurred relatively large. Because of the changes in curriculum standards, learning content, teaching methods and other aspects, effective learning methods for junior high school students have been unable to cope. They suddenly found that there were many, many difficulties in their studies, which seriously led to weary psychology. Therefore, the teacher who can best help students to solve these problems and quickly adapt themselves to senior high school needs to use various teaching strategies to support students through this difficult turning point without reducing their learning requirements and quality. First, people-oriented, building a harmonious environment When a freshman at the age of 15 came to the new campus, the teacher, right
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