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随着国家教育改革的不断深化，传统的教学模式早已不再适用于如今的初中英语教育，这就意味着英语教师要加快探索出全新教学模式的进度。而随着教育体系的不断完善，互动教学这一新型教学方式逐步进入了初中英语课堂，该教学模式的出现，不仅能起到活跃课堂氛围提升学生学习积极性的作用，还由于其具备较强的过程性和互动性，让学生全身心的投入到英语学习中，激发学生的学习兴趣的同时拓展学生的英语知识面，对于提升英语课堂教学效率有着重大意义，基于此，本文就互动教学模式在初中英语教学中的运用展开讨论。