关于新课程背景下高中数学教学方法的研究

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lurenjia1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学作为高中教学的重点对象,一直备受各位教师和学生的重视.特别是在新课程的改革中,应教育部门的要求,各位教师应该积极地填补以往的教学漏洞,提高学生学习数学的兴趣,让学生能够更加自主地投入到数学课堂教学中,活跃数学课堂的教学氛围,使高中数学的教学情境焕然一新.在新课程理念下,高中数学就要从加大改革与创新力度入手,在积极应对高中数学教学中存在的问题的基础上进行创新,提升教学质量.基于此,本文详细分析了新课程背景下高中数学教学方法.
其他文献
新课程改革要求,小学教育中要注重培养学生科学探究的能力,提高学生科学精神和动手操作能力,深化学生对于科学知识的认识,建立学生对于学习的主动性是十分重要的.因此,在本次
化学知识结构可以简单地理解为化学知识体系,即化学知识的整合.化学知识结构化可以分为两个部分,第一部分是在教学过程中,教师要引导学生正确看待化学知识间存在的关联性,帮
小学阶段是学生学习的关键时期,在这一时间,教师在教学过程中必须要注重对小学生思维的培育,数学是一个极重逻辑思维的学科,因此数学教师在授课过程中必须要培育学生的思维逻
众所周知,物理学科难学、难教,尤其是入门更难,与此同时,其内容与学生的认知之间存在一定的矛盾,导致学生难以全面理解和掌握所学知识.此外,受到传统教育理念的影响,教师仍然
《小学英语课程标准》明确了兴趣导向及生活经验导向的教学策略,对于小学生来说,由于他们的知识储备还不成熟,对英语学习的理解还不够,仅靠自己的探索很难激发他们对英语学习
教育发展离不开教师,建立起优秀的教师队伍是保障教学活动高效开展的前提.由此可见,教师对于教育事业的发展有着至关重要的作用.本文针对在以集团化办学的环境下,师资力量建
高中生物是一门实验性非常强的学科,主要内容是把实验作为这门自然科学的重要基础,很多生物知识都需要通过生物实验来展示、验证,由此,实验属于推动生物知识教学的主要动力,
随着新一轮基础教育课程改革的推进,传统的教学方式已经不能适应新的教学要求,这就促使着高中历史课程也需要做出改变.在以往高中历史教学中,都是教师直接给学生进行“灌入式
在我国实行新高考改革的政策的过程中,新课程改革的核心思想已经越来越得到了体现,很多学校的教学越来越注重学生们的学习地位,教师们也在积极地转变自己的教学理念和教学方
在新课程改革不断深入及核心素养理念提出的教育形势下,小学数学课堂教学质量的提升已成为亟须解决的问题,学生只有在科学的教学目标指引下,通过有针对性的教学模式对教学内