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科学发展观“以人为本”的核心理念为高校体育教学提供了进一步发展的价值基础和生理学保障。应针对目前高校体育教学存在的实际问题，树立“以人为本”的体育教学理念，优化体育教学内容，增强学生终身锻炼能力；创新体育教学方法，切实提高学生人文素养。
以人为本视域下高校体育教学的反思
【摘 要】
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科学发展观“以人为本”的核心理念为高校体育教学提供了进一步发展的价值基础和生理学保障。应针对目前高校体育教学存在的实际问题，树立“以人为本”的体育教学理念，优化体育
【机 构】
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山东省经济管理干部学院,山东建筑大学体育教学部
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年7期
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