【摘 要】
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“以读为本”，“呼唤读的回归”，这是当前阅读教学的模式，通过读可以积累语言材料、掌握语言规律、激发熏陶情感。然而光靠语文教材上的内容则远远不够，“必须在国文教本之外再看
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“以读为本”，“呼唤读的回归”，这是当前阅读教学的模式，通过读可以积累语言材料、掌握语言规律、激发熏陶情感。然而光靠语文教材上的内容则远远不够，“必须在国文教本之外再看其他的书，越多越好”（叶圣陶语）。所谓“其他的书”就是指课外读物。为了提高学生课外阅读
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