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目前小学生语文作文教学容易陷入模式化发展怪圈,其主要表现就是写作材料趋同、立意相似甚至存在赤裸抄袭,这些都为小学生形成了写作思维定式,写作结构一致,模式化现象久久无法被打破.所以本文中就简单探讨了小学作文教学的弊端问题以及改善有利对策.
浅析小学作文模式化教学的弊端及改善对策
【摘 要】
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目前小学生语文作文教学容易陷入模式化发展怪圈,其主要表现就是写作材料趋同、立意相似甚至存在赤裸抄袭,这些都为小学生形成了写作思维定式,写作结构一致,模式化现象久久无
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市力创小学,广西 桂林 541002
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年9期
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