浅谈素质教育与高中学业水平考试

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普通高中学业水平考试作为高考改革的基础,缓解了集所有功能于高考一身而引发的尖锐矛盾问题,同时也回避了考试技术上不可实现的不同学科或不同知识范围的等值问题,并且围绕着全面实施素质教育这个核心,通过理论研究和实践尝试不断改革与完善。以重视基础,加强能力培养为出发点,建立科学评价措施和管理体系;以保证德、智、体、美全面发展的教育方针的贯彻执行为重点,让学生学会做人,学会生活,学会学习,为中国特色社会主义事业培养出有理想、有道德、有文化的合格的建设者和可靠接班人。 As a basis for college entrance examination reform, the general high school academic proficiency test has eased the sharp contradictions caused by setting all the functions in the college entrance examination, and also avoided the equivalence problems of different subjects or different knowledge ranges that are not technically achievable in the examinations. Carry out the core of quality education in an all-round way and try constantly to reform and improve through theoretical research and practice. Focus on the foundation, to strengthen capacity-building as a starting point, the establishment of scientific evaluation measures and management system; to ensure the moral, intellectual, physical and aesthetic development of education in all-round implementation of the implementation of the focus, so that students learn to live, learn to learn, for The cause of socialism with Chinese characteristics has fostered qualified builders and reliable successors with ideals, morals and culture.
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