【摘 要】
:
教学内容rn人教版一年级数学下册第85页例1.rn教学目标rn1. 理解并掌握找规律的方法,培养学生初步观察及推理能力.rn2. 在教学过程中,提高学生合理推理能力及创新意识.rn3.培养
论文部分内容阅读
教学内容rn人教版一年级数学下册第85页例1.rn教学目标rn1. 理解并掌握找规律的方法,培养学生初步观察及推理能力.rn2. 在教学过程中,提高学生合理推理能力及创新意识.rn3.培养学生发现和欣赏数学中的美,激发学生感受规律美的情感.
其他文献
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师.”学生对某件事产生兴趣,就可以孜孜不倦地学习,兴趣更浓者,能达到废寝忘食的境界.良好的教学情境的创设,首先能营造宽松愉悦的心理环境,其次
在小学语文教学改革后,国家对小学生的写作和阅读能力提出了更高的要求,为迎合国家培育高素质人才的号召,小学语文教师正努力探索提升学生阅读和写作能力的教学方法.阅读和写
随着我国教育教学改革的进一步深化,小学体育教学也逐步得到了广大师生的重视,对体育教学深化改革的呼声也随之越来越大.同时小学生处于身体发育的特殊时期,如何利用有限的体
群文阅读是近几年语文教学课堂上悄然兴起的一种新形式的教学方法,简单来说,“群文阅读”所描述的就是老师和学生根据一个或者多个话题选择一组文章进行融合整理,然后进行讨
初中语文教学在整个教育阶段处于基础部分,情感教育的融入能够更好地促进学生健康发展.但是基于初中生这个教育主体的特殊性,初中语文的教学工作还存在诸多不足.在新课改的大
文章主要针对中职教育校企合作机制、模式创新的探索与实践进行分析,结合当下中职教育校企合作发展现状,从校企合作的重要性、如何创新校企合作机制模式方面进行深入研究与探
语文是小学教育中的重要科目,阅读是语文教学的重要内容.随着新课改的推行,在小学语文教学中越来越注重培养学生的阅读创造力,通过阅读教学提高学生的语文综合水平.所以,在实
新课改强调发挥学生主观能动性,主张把课堂还给学生,多给学生一些思考的机会.但事实上,新课改的资料对教师的要求更高,需要教师对教材进行深透的理解,能够抓得住重难点,可以
第三初级中学地处瓦房店东部城乡结合部,经济欠发达,学校发展处于劣势。为了促进学校更好更快地发展,我们对课堂教学改革和课程改革做了许多探索和研究,倡导学生学习方式的变