论文部分内容阅读
在新一轮的课程改革中,化学科同其它的学科一样,担负起新的课改任务,因此我们相应的任课教师要结合本班学生们的学习特点来考量,制定高效地教学计划,来激发他们对化学课程的学习欲望,能让他们更加积极地投身于化学的课堂活动中去,促其发展,帮助他们建立化学课程的学习自信心,有利于初中化学课堂教学策略