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从当前来看，高职院校内部治理存在领导权和监督权失衡，经常会出现两个“一把手”的现象；学术权与行政权失衡，滋长了高职院校内部的不正之风；缺失有效的权力监督制约机制，民主监督管理流于形式；权责分配不合理，服务意识差等四个方面的问题。因此，搞好高校内部治理的核心就在于处理好分权与制衡的关系。这就要求高职院校在内部治理上要转变管理理念，明确价值定位和管理框架；整合管理部门，促进管理人员素质的提高；实现二元交融互补，重建校内权力机构；推行民主管理，充分发挥学术权力的作用。