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近年来,我国青少年体质呈下降趋势已是不争的事实,与日、韩邻国的青少年体质状况的横向比较中,显示出较大的差距。通过对日、韩2国青少年体育特点的了解和研究,对照比较我国青少年体育发展存在的问题,借鉴2国体育教育中的优点,为我国的学校体育教育改革带来有益的启示：保证锻炼时间、重视人格和品质的培养、完善体侧和保险、尊重民族体育文化。