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新课程倡导教师要转变观念，转变教师的角色，由知识的传授者转变成课堂的组织者、参与者和合作者，学生成为课堂教学的主体。让学生在合作、讨论、交流的过程中自主获得新知识。现在的课堂要推行高效课堂，什么样的课堂才是高效课堂？我认为就是使学生由“教会”变为“会学”，“授之以鱼”不如“授之以渔”就说明了这个道理。让学生在教师的引领下，在同伴的互助中讨论、交流自主获取新知，真正成为课堂的主人、学习的主人。这样的课堂就是高效课堂。