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时至今日，要是还有人对在语文课堂上谈论爱情持否定态度，或者还要对爱情问题讳莫如深，那与其说是保守落后，还不如说是冥顽不化。显然，今天我们要讨论的不是语文课上该不该讲爱情的问题，而是如何讲的问题。读了陆凌老师的《“爱情”从课堂上轻轻走过》、张先美老师的《漂漂亮亮谈爱情》、李芳老师的《何不“拐开”片刻》，有些感想想和大家交流。