【摘 要】
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高考与现实生活联系紧密,着重考查学生的灵活性,是否具有独立获取知识的能力是衡量学生素质高低的重要标志,也是素质教育中很重要的内容之一。从地理教学着手,从培养学生的自
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高考与现实生活联系紧密,着重考查学生的灵活性,是否具有独立获取知识的能力是衡量学生素质高低的重要标志,也是素质教育中很重要的内容之一。从地理教学着手,从培养学生的自主学习能力、独立思考能力、独立动手能力等几个方面对怎样培养学生独立获取知识的能力进行初步探讨。
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