浅谈数学情境法教学对提高学生学习兴趣初探

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纯粹的数学学习对于小学生来说枯燥乏味,学习效率低下,数学教师就要应用数学情境教学法,积极创建贴近学生实际生活,能激发学生学习兴趣的教学情境和学习情境,增强学生学习自信心,抓住学生的注意力,在生动、活泼、高效的课堂教学环境中让学生乐中学、学中乐,从而促进学生潜能的发挥和教学质量的全面提高。 Pure mathematics learning is dull and inefficient for primary school students. Math teachers should apply the mathematical situation teaching method to actively create teaching situations and learning situations that are close to the students’ actual life and stimulate the students’ interest in learning so as to enhance students’ self-confidence in learning, Seize the students’ attention, in a lively, lively and efficient classroom teaching environment for students to learn music, so as to promote the potential of students and improve the overall quality of teaching.
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