【摘 要】
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英语作为一种语言,其表达方式和习惯都与汉语有很大的不同。我所任教的学生来自农村,英语基础相对薄弱,为了引导他们进入角色,进入氛围,就需要要教师在教学实践中善于总结探
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英语作为一种语言,其表达方式和习惯都与汉语有很大的不同。我所任教的学生来自农村,英语基础相对薄弱,为了引导他们进入角色,进入氛围,就需要要教师在教学实践中善于总结探索,把内容由复杂变简单,由抽象变具体。总体来说,我有以下几点体会:一、要注重词性教学,分门别类,有的放矢英语的语法,包括词法和句法。所谓词法,就是英语中一个单词的词性和用法。在很多相关的教学参考书中,并没有大篇幅的关
English as a language, its expression and habits are very different from Chinese. I teach students from rural areas, the English foundation is relatively weak, in order to guide them into the role, into the atmosphere, we need teachers in teaching practice is good at summing up the exploration of the content from complex to simple, from abstraction to concrete. In general, I have the following experience: First, we should pay attention to part-of-speech teaching, classification, targeted English grammar, including lexical and syntactic. The so-called lexical is the part of speech and usage of a word in English. In many related teaching reference books, there is no large-scale clearance
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【摘要】警察类院校非英语专业本科阶段的英语学习者作为英语学习的特殊人群，其英语学习动机和普通院校的英语学习者相比有其特殊性。在英语教学实践中，这一群体呈现出负动机倾向。本文以D?rnyei的动机框架模型为理论依据，从三方面找出引起其英语学习动机降低的因素。从而，依据这些因素，找出其形成原因，为教师教学和学生学习动机的提高提出相应的应对措施，以减少或消除负动机影响因素的负面作用。 【关键词】警察类
摘要：创设问题情境，就是在教学过程中，教师出于教学目的的需要，依据一定的教学内容，运用一定的教学手段，创造出师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围，它对于课堂教学起着很重要的影响作用。在教学中，教师应把握诱发性原则和适度性原则，通过联系生活、借助活动、设置悬念、设计游戏等途径创设问题情境，使学生处于积极的学习状态，激发其创造性思维，培养其创新能力。 关键词：联系实际；设
摘要：园林绿化，是现代城市园林建设的重要组成部分。随着现代生活理念的转变，人们追求自然与环保意识的不断增强，使得园林绿化建设有了更高要求，园林绿化的养护与管理工作，成为决定园林生态环境建设的重要因素。园林绿化施工工程关乎到后期能否达到理想效果的重要环节。所以要做好城市园林绿化和养护的管理工作。 关键词：园林绿化；养护管理；措施 Abstract: Landscape, modern city
家养的宠物狗拉着装满鸡蛋的三轮车艰难前进在城市漆黑的深夜。在这个世界上，也许我是惟一一个以这种方式来运鸡蛋的批发商。商海留给我的最初记忆，是一次关于鸡蛋的冒险。 “咣——”装满鸡蛋的蓝色塑料箱在我的眼前坠落，重重地砸在脚下坚硬而冰冷的深灰色水泥地上。金黄的蛋液四溅，一颗颗圆润饱满的鸡蛋转眼间成了地上一滩和着碎片的泥泞。几个黑衣人将我的店门堵得密不透风，其中一个人指着我的鼻子说：“记着别再犯，
【摘要】：冬季进行钢筋混凝土施工，其质量更难控制，对其施工技术进行研究具有非常重要的意义，本文以下内容将对钢筋混凝土冬季施工技术进行探讨，仅供参考。 【关键词】：钢筋混凝土；冬季；施工技术 [ Abstract ]: Reinforced concrete construction in winter, its quality is more difficult to control, the
摘要：简述在煤炭资源的开发过程中所采用的几种水文地质勘探方法,采用综合的水文地质勘探方法可以有效的探查煤矿矿区的水文地质情况,为煤炭资源的后续开发提供依据。 关键词：勘查；水文地质勘探；煤矿；水文地质 Abstract: In the exploitation of coal resources in the course of several hydrological geological
随着新课改的逐步深入,我们发现,课堂教学中的创新精神虽然听不见、看不见,但是能真切感受到,课堂中的创新无法用精确的语言描述,它是一种纯粹的感性东西,但它弥漫于课堂中的