论文部分内容阅读
现阶段,城市流动人口子女在学习习惯方面,还存在着缺乏学习的主动性和动力、不能集中注意力、缺乏学习兴趣等诸多问题.培养流动人口子女学困生学习习惯具有重要的意义,能提升流动人口子女的综合素养.本文首先分析了城市流动人口教育现状,并从深层次剖析了出现问题的原因;最后,针对问题,提出了城市流动人口子女学困生学习习惯养成教育的建议.