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语言是幼儿教学最基础的一门学科，有利于帮助幼儿认识世界及周围的环境、合理与他人沟通交流，获得对自己有利的信息。幼儿由于年龄和性格上的差异，更容易被有趣味性的东西吸引，通过进行游戏化语言教学提高幼儿语言学习的积极性，能提高幼儿园语言教学的质量，更快地推进课堂进度，帮助幼儿尽早接受语言。
如何做好幼儿园语言游戏化教学的策略
【摘 要】
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语言是幼儿教学最基础的一门学科，有利于帮助幼儿认识世界及周围的环境、合理与他人沟通交流，获得对自己有利的信息。幼儿由于年龄和性格上的差异，更容易被有趣味性的东西吸引，通
【机 构】
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龙岩市上杭县实验幼儿园
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年6期
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