【摘 要】
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数学,就其本身来说具有很强的实践性和运用性。它来源于生产、生活实践,抽象于生活,又无处不在服务于生活。数学来源于生活,又高于生活,它可以作为交流信息的手段,也可以作为
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数学,就其本身来说具有很强的实践性和运用性。它来源于生产、生活实践,抽象于生活,又无处不在服务于生活。数学来源于生活,又高于生活,它可以作为交流信息的手段,也可以作为一门技术,帮助人们收集、整理、描述信息,建立模型,进而解决问题。因此数学教学不应该只是一些刻板的知
Mathematics, for its part, has strong practicality and applicability. It comes from production, life practice, abstract in life, but also everywhere in the service of life. Mathematics comes from life and above life. It can be used as a means of exchanging information and as a technology to help people collect, organize, describe information, build models, and solve problems. Therefore, mathematics teaching should not be just a few stereotypes
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