【摘 要】
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案例片段描述任何一种语言的习得,都是从“说”开始的,也是通过不断的“说”来巩固与加强的。英语作为中国学生的第二语言,教学时创设“说”的氛围就显得尤为重要。我所教的
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案例片段描述任何一种语言的习得,都是从“说”开始的,也是通过不断的“说”来巩固与加强的。英语作为中国学生的第二语言,教学时创设“说”的氛围就显得尤为重要。我所教的是小学六年级英语。六年级的学生随着个子的长高,心理也发生了变化,他们不大愿意主动讲英语,怕讲错。所
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