【摘 要】
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当前,我国正面临着逐步建立社会主义市场经济体系的新形势,经济建设和经济生活中有许多热点问题迫切需要我们在市场经济宣传报道中正确地把握舆论导向,精心地恰如其分地引导
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当前,我国正面临着逐步建立社会主义市场经济体系的新形势,经济建设和经济生活中有许多热点问题迫切需要我们在市场经济宣传报道中正确地把握舆论导向,精心地恰如其分地引导人们正确处理好各种热点话题,做到反映“热点”话题而不增加舆论热度,以促进经济能有序、有效、稳妥、健康地向前发展。怎样
At present, our country is facing a new situation of gradually establishing a socialist market economic system. There are many hot issues in economic construction and economic life that urgently require us to correctly grasp the guidance of public opinion in the coverage of market economy and carefully guide people to correctly handle We should make a variety of hot topics so that we can reflect the “hot topics” without increasing the public opinion so as to promote an orderly, effective, steady and healthy economic development. how
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摘要：本文主要围绕目前各个中学进行的新课改教学,探讨初中思想政治课教学新方法,初中思想政治课教学最大特点是自主学习,同时围绕初中思想政治优化课堂结构，实施教学改革，调动学生的积极主动性。 关键词：思想政治课 教学 自主学习 初中政治课正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,为他们正确认识自我,处理好与他人、与集体、与国家和社会的关系,促进思想品德健康发展,提供必要的帮助。新课标下的初
摘 要： 学生的收获是衡量教学效果的重要指标，学生收获往往直接来源于课堂教学，作为语文教学基本形式，课堂教学对高中生语文学习尤为重要。可以说，语文作为高中课目重要组成部分，对高中生语文素养培养具有至关重要的作用，为了提高高中语文课堂教学的有效性，教师要利用有限课堂教学实践使教学效果最优化。随着教育改革进行，提高高中语文课堂的有效性已经成为广大教师关注的焦点问题，目前高中语文教学中仍存在一些不足，
摘要：教育教学中，教师不应把现成的结论告诉学生，而应指导学生自主的发现问题，探究问题，进行积极的探索和深入的实践，从而提升学生探究和创新能力。 关键词：小学语文 探究 兴趣 创新 一、善于引导．强化探究的意识 现代教育理念对教师提出了更高的要求，教师不仅要有宽广渊博的专业知识、纯熟的专业技能和深厚的专业情感，更要求教师要在平凡的教学中不断地探究、不断地创新。教师应从长期的应
暮然回首，我已担任了九年的班主任工作，这些年来的风风雨雨，使我感受到了班主任工作的辛苦和甘甜。当一名班主任并不难，难的是如何成为一名合格的班主任，多年的工作经验使我懂得育人是教师的天职，更是班主任的首要职责，班主任的思想作风，言谈举止，教育艺术水平，教育态度，教育方法等直接影响着育人的效果。下面谈一点自己的实践体会。 一、尊重学生，爱护学生 我个人的工作态度是尊重学生的人格，尊重学生的个性发展
以泡沫镍为催化剂,在600和700℃下,以CVD法热解乙炔气体制备大量的纳米碳纤维.随着制备温度增加,纳米碳纤维直径变小,竹节状含量减少, d002值减小,微晶片层平面Lc和La值增大,
数学选择题是数学试卷中的基本题型，其解答有着特定的解题思路、方法和技巧，但不管运用何种解题方法，解题都要建立在理解、掌握相关数学概念、基础知识及计算能力上，要仔细审题，认
一天下午,一位大一女生走进了我的咨询室。这个女孩子向我咨询的是有关人际交往的问题。她长相一般,穿着符合同龄人的特征,与一般情况下产生交往问题的学生不同,她性格并不属
摘要：构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的负担中解脱出来，真正体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中，常发现学生自主学习的动力不足，目的性不强，甚至不知道如何学习，这样就达不到我们的教学目的，使自主学习优势很难体现出来，效果得不到保证。为了培养学生良好的学习习惯，提高自主学习的能力，优化每一个教学环节是很关键的，同时也是实
摘要：奈斯比特说过：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力和创造精神。”21世纪要求人才具有创新精神和实践能力。因此，顺应社会的发展，适应课程改革的要求，更新自身的教学理念，为现代社会培养具备创新思维能力的人才无疑是每个英语教师所共同追求的目标。同时，在教与学的过程中，教师与学生一起相互评价，相互反思学习，教学相长，共同成为具有开拓精神和创新思维能力的新型人才。 关键词：创新思维 英语阅