【摘 要】
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曾见此景:学生违反纪律,班中无人劝阻;教室卫生一团糟,学生视若无睹;班级各项活动无人主动参加,需要反复动员……诸如此类,不胜枚举。班主任在办公室和教室之间不停地忙碌穿
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曾见此景:学生违反纪律,班中无人劝阻;教室卫生一团糟,学生视若无睹;班级各项活动无人主动参加,需要反复动员……诸如此类,不胜枚举。班主任在办公室和教室之间不停地忙碌穿梭,像“全职保姆”一样忙,像“法官”一样总有处理不完的案子。
Have seen this scene: Students violate discipline, no one in the class to discourage; Classroom health mess, students turned a deaf ear; Class activities no one took the initiative to participate in the need for repeated mobilization ... ... and so on, too numerous to mention. The head teacher kept shuttling between the office and the classroom, just as busy as the “full-time nanny” and always had the same treatment as the “judge”.
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