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在经济高速发展背景下,社会分工不断细分,人才也在向多元化发展.如何通过科学、趣味性较强的教学制度激发学生的积极性与主动性,实现教学任务与目标是现阶段需要研究的重点.因此本文在说明研究语文教学具有较重要性的基础上,分析了现有教学中的问题,并在文章最后说明可以利用情景教学方式解决这些问题.
情景教学在初中语文写作教学中的运用探讨
【摘 要】
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在经济高速发展背景下,社会分工不断细分,人才也在向多元化发展.如何通过科学、趣味性较强的教学制度激发学生的积极性与主动性,实现教学任务与目标是现阶段需要研究的重点.
【机 构】
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简阳市玉成乡九义校 四川简阳 641400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年35期
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